莆田海峡职校2016-2017上学期政教处工作总结

    德育工作是学校工作的根本，政教处在校长室的领导下带领各年级和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香校园、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

    第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

    班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

   （一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命新聘任的几位老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

   （二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

    第二 下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

   （一)加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。另外，通过“文明班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

   （二)集中力量，加强课间操的评价管理。在相当长的时间里课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的班级综合得分评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

   （三)组织各年级摸清特殊群体基本情况，建立特殊群体跟踪评价管理档案，加强了对特殊群体管理的力度。并责任到人，班主任做好特殊群体的教育转化工作，效果明显。

   （四)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

    第三精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

   （一)2016年9月份始，政教处在全校学生中开展了“重温长征史、共筑中国梦”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，征文比赛，并把优秀选手送区评选。

   （二)在“纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利95周年诵读”比赛中，获得市三等奖。

   （三）在翰墨清风和朱熹杯书法美术作品比赛中，我校陈群水老师和陈伟斌老师获奖。

   （四）成功举办了校田径运动会，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，通过军训和运动会，不仅锻炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增强了学生集体主义荣誉感。

    第四.加强法制宣传教育。

    我们聘请校法制副校长，负责学校的法制教育。本学期来，我们作了一场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，增强了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。本学期，全校没有发生严重治安事件。

第五.强化学生安全教育。

安全问题是学校管理工作的头等大事。我校前面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们通过宣传道路交通安全法知识，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害，学会保护自己的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等自救能力。为创建平安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。在整个校园内无安全隐患，本学期未发生校园责任安全事故。