一、指导思想 

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、加强校园文化的覆盖和渗透，力争让办学理念、校训、校风、学风深入人心。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设。定期召开班主任培训会，利用区级、校级骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训，切实抓好班主任叙事研究的交流评比，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。进一步规范化、细节化班级常规考核细则，重新设计和调整各项考核表格的考核细节。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，继续开展德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

3、进一步细化班主任考核条例。激励班主任积极参与学校内外组织的各项活动，不断提高参与活动的积极性和质量。将学生参与活动的成果与班主任成果挂钩，力争以更合理的方式来考核班主任工作，评选出校优秀班主任，或推荐参加区级市级优秀班主任、优秀班集体的评比。

4、继续开展“文明礼仪”教育、爱国主义教育、感恩教育，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传活动，抓好学生行为文明、言语文明、就餐文明、乘车文明、爱护公物文明等一系列行为细节，切实提高学生的文明素养。

5、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。6、加强校园文化内涵建设。要在校园环境布置、班级活动中加强校园文化的覆盖和渗透，力争让办学理念、校训、校风、学风深入人心。

6、法制教育常抓不懈。强调把法制教育纳入思想品德备课本范畴中，利用班会课进行法制教育；聘请法律宣讲团成员来我校为全体学生作“学生身边的违法犯罪现象及潜在危险”的法制讲座。充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

7、“生命教育”和“读书活动”两头抓。结合“安全教育月”活动，一方面进一步规范学校学生乘坐公交车的安全文明要求，进一步规范骑车学生不得骑电动车上学，加强交通安全意识培养，把珍爱生命遵守交规作为生命教育的一个重点工作来抓。另一方面开展手抄报、黑板报评比，大力宣传，培养学生敬畏生命、热爱生命的情怀，在阳光下健康快乐地成长。结合全国“青少年读书活动”，做到读书活动进班主任工作计划，保证学生读书的时间和阵地，扎实培养学校浓厚的书香氛围，把读书和感悟结合起来，利用校园网和阅览室图书馆的读书交流墙，为学生提供更多展示读书活动成果的平台。

四、具体安排

第一周 召开班主任例会，布置上好开学字安全第一课，全校安全隐患大排查；

第二周 期初仪容仪表检查；

第三周 布置第二十四届“青少年爱国主义读书教育活动”。

第四周 召开寄宿生大会，召开保卫、门房会议；

第五周 开展“向雷锋同志学习”做好事活动；

第六周 举行一场法制宣传报告会；

第七周 开展爱国主义读书系列活动

第八周 各班组织开展社会实践活动

第九周 利用清明节进行爱国主义教育

第十周 期中考试动员及考风考纪教育

第十一周 防溺水教育

第十二周 生命教育、法制教育、理想教育主题班会

第十三周 完成读书系列活动的材料搜集和整理上交工作

第十四周 上报参加读书活动区级比赛学生名单

第十五周 日常行为规范大检查

第十六周 文化名人进校园讲座

第十七周 各班包粽子比赛

第十八周 爱国主义教育

第十九周 安全隐患大排查

第二十周 期末诚信教育

第二十一周 检查班主任工作常规材料，发放假期告学生家长安全书